MOTRICIDAD EN LOS NIÑOS

Los movimientos corporales intencionales son posibles gracias a la participación del sistema nervioso central, músculos y articulaciones.
Las habilidades motoras de los niños se desarrollan desde que nace el niño mediante un proceso de aprendizaje. Los niños pequeños aprenden, a su propio ritmo, diferentes habilidades posturales humanas, como sentarse, gatear, pararse o caminar.

¿Qué es la motricidad?

Las habilidades motoras, según las diferentes áreas psicomotoras, se definen como la capacidad de producir movimientos resultantes de la contracción muscular que es producida por movimientos y segmentos del cuerpo, al mismo tiempo que el comportamiento y mantener el equilibrio. De tal manera es comprensible que Nista-Piccolo defiende la educación que no tiene en cuenta las habilidades motoras del niño, según él, es una educación que no tiene en cuenta la condición real del niño. Esto se debe a que pretende transformar rápidamente al niño en un ser productivo cuando, en verdad, este entrena sus habilidades motoras experimentando con el entorno en el que se encuentra.

El primer aprendizaje que hay que adquirir es el corporal, por ser el cuerpo el primer elemento de actuación. De esta manera la educación motriz permite que el niño canalice su energía a través de la actividad, del movimiento y del juego, además de pretender el desarrollo armónico e integral del individuo, como fundamento educativo. El niño, además de descubrir su propio cuerpo e interactuar con el mundo externo, según Piaget , también piensa, aprende, crea y afronta sus problemas mediante la acción corporal. Las actividades motrices se prestan fácilmente a situaciones muy variadas y próximas al juego, que aumentan considerablemente la participación activa del niño. La motricidad no solo es importante porque permite el desarrollo motor del alumnado, sino también porque a través de ella el niño expresa y comunica sus emociones y adquiere los conocimientos pertenecientes al ciclo, siendo el movimiento un factor determinante en el aprendizaje al ser considerado un agente motivador capaz de impulsar al niño a la acción, que junto al juego ocupa un lugar relevante en el día a día del pequeño.

La motricidad en los niños se refiere a la capacidad que tienen para realizar movimientos y coordinar sus acciones física. Es el desarrollo de habilidades motoras que les permiten moverse, explorar su entorno y realizar actividades físicas. La motricidad abarca tanto la motricidad gruesa, que involucra movimientos grandes y globales como caminar, correr o saltar, como la motricidad fina, que implica movimientos más precisos y delicados como agarrar objetos, escribir o abotonarse la ropa.

El desarrollo de la motricidad en los niños es esencial ya que les permite adquirir autonomía, interactuar con su entorno y desarrollar habilidades cognitivas y sociales. A medida que los niños crecen, van adquiriendo mayor control y precisión en sus movimientos, lo que les facilita realizar tareas diarias, participar en juegos y actividades físicas, y aprender nuevas habilidades.

Es importante fomentar y estimular la motricidad en los niños a través de actividades adecuadas a su edad, como juegos al aire libre, deportes, actividades artísticas y manipulación de objetos. Esto contribuye a su desarrollo físico, emocional y cognitivo, promoviendo su bienestar y su capacidad para enfrentar los desafíos del crecimiento y el aprendizaje.